Histoire

Question

Bonjour je n'arrive pas a répondre a ces questions pouvez vous m'aidez s'il vous plaît.


Texte : Sous le rapport social, le premier devoir des femme et l'éducation de leurs enfants. La nature en les créant faible, leur dénia cette forme politique qui mène à la résistance à l'oppression ; et la pudeur leur interdit les délibérations publiques.
Enfin, sous le rapport politique, [...] que dire des femmes dans l'éducation, négligée dans toutes les parties essentielles, ne permet pas de compter sur leur lumière, et dont la faiblesse de caractère pour faire craint de la séduction ?

D'après Jean-Pierre André Amar ( député à la Convention ) rapport du 31 octobre 1793


Questions :

2 : Comment les décrit-il ?

3 : Expliquez si cette auteur pense que les femmes peuvent jouer un rôle politique pendant la Révolution.

Merci

Classe : 4°ème

1 Réponse

  • Bonjour,

    2. Dans ce texte l’auteur décrit la femme de deux manières différentes. Dans un premier temps d’une manière méliorative*, lorsqu’il parle de l’éducation ou encore leur pudeur : « l’éducation de leurs enfants ». Mais il les décrits aussi péjorativement en montrant qu’elle ne peuvent pas faire partie du monde de la politique comme le souligne les mots « sous le rapport politique », « la faiblesse de caractère ».

    3. L’auteur ici, pense que la femme je peut jouer un rôle important dans la politique lors de la Révolution.
    Il dit qu’elle est plutôt faite pour l’éducation de ses enfants et qu’elle est faible de caractères. Pour lui la politique est donc réserver à l’homme qui lui en revanche n’est point pudique. Selon lui les femmes n’ont pas de « lumière »*.

    Méliorative = Manière de décrire le sujet traiter positivement contraire de péjoratif*

    lumière = intelligence*

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